Centrul de Cultură Brătianu, cu sprijinul Consiliului Judeţean Argeş şi în parteneriat cu Asociaţia Universităţilor Populare Germane din România a organizat joi, 30.09.2010, seminarul intitulat "Parteneriate între instituţii de cultură şi educaţie din România şi Republica Moldova".
Au participat şefi de centre comunitare din raioanele Sîngerei, Hinceşti, municipiul Bălţi, consultanţi superiori din Ministerul Culturii din Republica Moldova şi din Ministerul Educaţiei, precum şi manageri de centre regionale de resurse pentru tineret.
Prezent la eveniment, vicepreşedintele Consiliului Judeţean Argeş, a salutat prezenţa reprezentanţilor instituţiilor publice moldovene, apreciind importanţa educaţiei permanente în societatea contemporană. "Prezenţa dumneavoastră în acest centru de istorie şi tradiţie, locul unde s-a născut România modernă - Centrul de Cultură Brătianu, ne bucură şi ne onorează, iar faptul că suntem parteneri în domeniul educaţiei permanente este un lucru pozitiv. Cred că la nivel european, mondial, educaţia adulţilor e latura prioritară a educaţiei. Procesul educaţional nu se termină la sfârşitul instrucţiei şcolare, ci acoperă întreaga existenţă a unui individ. Dacă reuşim să angrenăm cetăţenii, colegii, familiile noastre în aceast proces, reuşim să promovăm cultura, tradiţiile şi valorile la cel mai înalt nivel", a declarat vicepreşedintele Consiliului Judeţean Argeş.
În cadrul seminarului, directoarea Centrului de Cultură Brătianu, Simona Şerban, a prezentat exemple de bună practică ale Centrului de Cultură Brătianu în educaţia adulţilor, proiecte realizate de-a lungul anilor în colaborare cu DVV INTERNATIONAL România. Seminarul a avut un caracter interactiv, schimbul de experienţă fiind trăsătura definitorie a reuniunii.
De asemenea, a avut loc şi o vizită la Şcoala Populară de Arte din Râmnicu Vâlcea. Scopul acestei vizite documentare precum şi a seminarului a fost acordarea de sprijin şi consultanţă organizaţiilor şi instituţiilor din Moldova în domeniul educaţiei adulţilor, promovarea cooperării internaţionale, accesul la informare şi instruire precum şi eventuale parteneriate între instituţii.